PODEMOS CON TODO Y MÁS...

  Buenas noches familias, Os dejo también por aquí las recomendaciones de verano que os remití ya por correo. Lo he ampliado un poco, echádles un vistazo.  R ecomiendo para este verano : - Utilizar los lapbook para que les vayan echando un vistazo este verano y no se vayan olvidando los conceptos. - Leer en voz alta. - Realizar operaciones sencillas de cosas cotidianas que vayan surgiendo. - En mi blog quedan los vídeos y juegos que he subido (iré actualizándolos poco a poco). - En el blog del cole quedarán activas también las entradas durante este verano. - Por otro lado, a mí hay un libro que me gusta mucho, es un método de resolución de problemas que les ayuda en la lectura, comprensión, razonamiento y repaso de los conceptos matemáticos: ❎  Resolución de problemas. 1º primaria. Método Deca. Saber hacer. Santillana.   ( Este libro no lo recomiendo para alumnos que lleven más dificultades.) - También os recomiendo este para el cálculo mental ❎  Cálc...

 MATEMÁTICAS. Las centenas. Descomponer números hasta unidad de millar. Las horas. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Abecedario y sílaba tónica. Sílaba tónica RETOS Repaso "Alarma en el colegio" Viaje a Disneyland.

 Buenas tardes familias y niños/as de primero. Esta será la última entrada que os haga en el blog, ya que estos días que nos quedan iremos trabajando de manera más lúdica los conceptos que hemos ido viendo en las distintas áreas y aquellos que estamos trabajando nuevos (como el concepto de la multiplicación). Cierro la comunicación por esta vía, pero eso no significa que el curso haya acabado. Nos quedan dos semanitas por delante que esperamos que disfruten. Vamos cerrando capítulos poco a poco ...¡ qué pena ! El blog con los recursos quedará activo, recordad que hay dos pestañas, una con juegos y otra con vídeos, por si os sirven más adelante ( iré incluyendo cosas que vaya viendo). Muchas gracias por vuestra compañía por estos lugares y nos vemos por el cole. Elena.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos leído de manera conjunta. Hemos realizado una ficha vinculada con problemas, no la tengo digitalizada, así que no os la puedo subir. Agenda: - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos leído de manera conjunta. Hemos realizado una ficha vinculada con problemas, no la tengo digitalizada, así que no os la puedo subir. Agenda: - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. En el cuaderno: 1.  Escribe una historia en la que aparezca un murciélago, una jaula y un pastel. Después haz un dibujo de tu historia. Hemos escrito la historia en el cuaderno y se la he corregido a los que la han terminado para que la pudieran pasar a "limpio" en un folio a parte, poniendo nombre, número de lista , el título de la historia y copiando del cuaderno su historia con un dibujo, pero ya con las correcciones. Algunos lo han terminado en clase y no llevan nada, otros llevan el cuaderno para terminarlo y que lo pasen a folio limpio. Tienen que traer la historia terminada y en limpio el viernes ya que las vamos a contar en clase. Agenda: - Leer 15 minutos. - Terminar la historia para el viernes. Fichas publicadas en el blog del cole, que las vayan haciendo poco a poco. Lengua. Lectura comprensiva. Completa palabras y frases. Un reto complicado. Mate. Numeración. Sumas y restas Disfrutad de la tarde.

  ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. En el cuaderno: 1. Escribe una historia en la que aparezca un murciélago, una jaula y un pastel. Después haz un dibujo de tu historia. Hemos escrito la historia en el cuaderno y se la he corregido a los que la han terminado para que la pudieran pasar a "limpio" en un folio a parte, poniendo nombre, número de lista , el título de la historia y copiando del cuaderno su historia con un dibujo, pero ya con las correcciones. Algunos lo han terminado en clase y no llevan nada, otros llevan el cuaderno para terminarlo y que lo pasen a folio limpio. Tienen que traer la historia terminada y en limpio el viernes ya que las vamos a contar en clase. Agenda: - Leer 15 minutos. - Terminar la historia para el viernes. Fichas publicadas en el blog del cole, que las vayan haciendo poco a poco. Lengua. Lectura comprensiva. Completa palabras y frases. Un reto complicado. Mate. Numeración. Sumas y restas Disfrutad de la tarde.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos rellenado la página 125 con el calendario del junio. Hemos leído de manera conjunta. Agenda: - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos rellenado la página 125 con el calendario del junio. Hemos realizado el sorteo de las plantas, las llevarán hoy a casa. Agenda: - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos hecho lectura grupal. En el cuaderno:                                  PROBLEMA 1.. En las clases de primero han traído en total 96 plantas para hacer el intercambio el lunes. Se nos han estropeado 13 plantas ¿ Cuántas plantas están bien para hacer el sorteo? Agenda: - Leer 15 minutos. - Terminar problema ( que no lo haya hecho en clase) Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos hecho lectura grupal. En el cuaderno:                                    TABLA DEL 2                                   2 X 0 = 0 + 0 = 0                                   2 X 1 = 1 + 1 = 2                                   2 X 2 = 2 + 2 = 4                                   2 X 3 = 3 + 3 = 6                             2 X 4 = 4 + 4 = 8      ...

  ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hoy hemos tenido la última exposición del proyecto Somos deportistas, nos despedimos con: - Javier Gómez Noya En el cuaderno:                                                   PROBLEMA 1.  En un zoo había 15 tigres, 26 monos y 45 gacelas. ¿ Cuantos animales había en total? Sólo he tenido una sesión con ellos y no les ha dado tiempo a terminar el problema, que lo hagan en casa. Agenda: - Leer 15 minutos - Terminar problema en casa. Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. En el cuaderno:                                    TABLA DEL 2                                   2 X 0 = 0 + 0 = 0                                   2 X 1 = 1 + 1 = 2                                   2 X 2 = 2 + 2 = 4                                   2 X 3 = 3 + 3 = 6                             2 X 4 = 4 + 4 = 8            ...

  ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos evaluado la última parte que nos faltaba, En el cuaderno:                      ACTIVIDAD 1.  Escribe los antónimos: - Encendido: - Arriba: - Lleno: - Alto : - Despierto : Os recuerdo que esta semana se podían traer plantitas para que las cuidemos en clase y el lunes que viene se sorteen entre los niños. Sería importante que todos la trajeran para que el lunes todos se puedan llevar una. Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos evaluado la última parte que nos faltaba, Hemos hecho lectura en gran grupo . En el cuaderno:                     ACTIVIDAD 1. Escribe los antónimos: - Encendido: - Arriba: - Lleno: - Alto : - Despierto : Os recuerdo que esta semana se podían traer plantitas para que las cuidemos en clase y el lunes que viene se sorteen entre los niños. Sería importante que todos la trajeran para que el lunes todos se puedan llevar una. Disfrutad de la tarde.