PODEMOS CON TODO Y MÁS...

  Buenas noches familias, Os dejo también por aquí las recomendaciones de verano que os remití ya por correo. Lo he ampliado un poco, echádles un vistazo.  R ecomiendo para este verano : - Utilizar los lapbook para que les vayan echando un vistazo este verano y no se vayan olvidando los conceptos. - Leer en voz alta. - Realizar operaciones sencillas de cosas cotidianas que vayan surgiendo. - En mi blog quedan los vídeos y juegos que he subido (iré actualizándolos poco a poco). - En el blog del cole quedarán activas también las entradas durante este verano. - Por otro lado, a mí hay un libro que me gusta mucho, es un método de resolución de problemas que les ayuda en la lectura, comprensión, razonamiento y repaso de los conceptos matemáticos: ❎  Resolución de problemas. 1º primaria. Método Deca. Saber hacer. Santillana.   ( Este libro no lo recomiendo para alumnos que lleven más dificultades.) - También os recomiendo este para el cálculo mental ❎  Cálc...

 Buenas tardes familias y niños/as de primero. Esta será la última entrada que os haga en el blog, ya que estos días que nos quedan iremos trabajando de manera más lúdica los conceptos que hemos ido viendo en las distintas áreas y aquellos que estamos trabajando nuevos (como el concepto de la multiplicación). Cierro la comunicación por esta vía, pero eso no significa que el curso haya acabado. Nos quedan dos semanitas por delante que esperamos que disfruten. Vamos cerrando capítulos poco a poco ...¡ qué pena ! El blog con los recursos quedará activo, recordad que hay dos pestañas, una con juegos y otra con vídeos, por si os sirven más adelante ( iré incluyendo cosas que vaya viendo). Muchas gracias por vuestra compañía por estos lugares y nos vemos por el cole. Elena.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos leído de manera conjunta. Hemos realizado una ficha vinculada con problemas, no la tengo digitalizada, así que no os la puedo subir. Agenda: - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.

  ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. En el cuaderno: 1. Escribe una historia en la que aparezca un murciélago, una jaula y un pastel. Después haz un dibujo de tu historia. Hemos escrito la historia en el cuaderno y se la he corregido a los que la han terminado para que la pudieran pasar a "limpio" en un folio a parte, poniendo nombre, número de lista , el título de la historia y copiando del cuaderno su historia con un dibujo, pero ya con las correcciones. Algunos lo han terminado en clase y no llevan nada, otros llevan el cuaderno para terminarlo y que lo pasen a folio limpio. Tienen que traer la historia terminada y en limpio el viernes ya que las vamos a contar en clase. Agenda: - Leer 15 minutos. - Terminar la historia para el viernes. Fichas publicadas en el blog del cole, que las vayan haciendo poco a poco. Lengua. Lectura comprensiva. Completa palabras y frases. Un reto complicado. Mate. Numeración. Sumas y restas Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos rellenado la página 125 con el calendario del junio. Hemos realizado el sorteo de las plantas, las llevarán hoy a casa. Agenda: - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos hecho lectura grupal. En el cuaderno:                                  PROBLEMA 1.. En las clases de primero han traído en total 96 plantas para hacer el intercambio el lunes. Se nos han estropeado 13 plantas ¿ Cuántas plantas están bien para hacer el sorteo? Agenda: - Leer 15 minutos. - Terminar problema ( que no lo haya hecho en clase) Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. En el cuaderno:                                    TABLA DEL 2                                   2 X 0 = 0 + 0 = 0                                   2 X 1 = 1 + 1 = 2                                   2 X 2 = 2 + 2 = 4                                   2 X 3 = 3 + 3 = 6                             2 X 4 = 4 + 4 = 8            ...

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hemos evaluado la última parte que nos faltaba, Hemos hecho lectura en gran grupo . En el cuaderno:                     ACTIVIDAD 1. Escribe los antónimos: - Encendido: - Arriba: - Lleno: - Alto : - Despierto : Os recuerdo que esta semana se podían traer plantitas para que las cuidemos en clase y el lunes que viene se sorteen entre los niños. Sería importante que todos la trajeran para que el lunes todos se puedan llevar una. Disfrutad de la tarde.

  ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hoy hemos seguido evaluando. Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hoy hemos estado evaluando algunas cosillas de matemáticas y lengua y hemos leído un poco todos juntos. Mañana seguiremos evaluando. Siento publicaros tan tarde, pero se me ha complicado la tarde. Un saludo.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Hoy vamos a hacer un repaso de algunas de las cosillas que hemos ido viendo a lo largo del curso en el área de matemáticas, para ello van a cumplimentar por equipos una ficha con algunos de los conceptos. Para poder entregarla, la tienen que ir haciendo todos de manera conjunta, se la corregiré a uno del equipo cuando la acaben y tendrán que ir corrigiéndosela después entre todos.  A lo largo de la próxima semana les iré evaluando estos conceptos, les servirán de repaso y de ayuda entre todos. Cuando acaben la llevarán a casa para que podáis reforzar y os la dejo también por  aquí  . En caso de que no les diera tiempo, la llevarán igualmente a casa. Agenda: - Revisar ficha de matemáticas. - Leer 15 minutos. Pasad buen fin de semana.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Vamos a trabajar los contenidos de geometría de manera manipulativa. Ayer hemos aprovechado los nombres de los polígonos para separarlos en sílabas y recordar cómo se llamaban según el número de sílabas que tenían. Si nos da tiempo, leeremos un poquito. Ayer les expliqué el concepto de la multiplicación  (como suma reiterada de un número)  y vimos la tabla de 0 y la del 1, aprovecharemos para que hoy las escriban en el cuaderno. En el cuaderno: Tablas del 0 y del 1. 1. Escribe una pequeña historia en la que aparezcan un ratón y el planeta Venus. Agenda: - Revisar parte de figuras planas del lapbook de mate. - Leer 15 minutos. - En el cuaderno: escribir una serie de 2 en 2 del 54 al 22. - Preparar las cosas para la excursión. Disfrutad de la tarde.

     ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Seguiremos con la parte de geometría de manera oral y si nos da tiempo haremos algo a nivel manipulativo. Van a hacer una ficha de comprensión lectora para ver qué tal va la comprensión de instrucciones por escrito. Agenda: - Revisar parte de figuras planas del lapbook de mate. - Leer 15 minutos. Blog cole: Ayer por la noche dejé una entrada en el blog del cole, os dejo por aquí los enlaces: Ficha sobre figuras geométricas. Descomposición de números Descomposición de números II Orden abecedario. Disfrutad de la tarde.

   ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. En el cuaderno:                    ACTIVIDADES 1. Ordena de mayor a menor:         43 - 89 - 12- 25 - 67 - 92 2. Descompón los siguientes números y escribe cómo se leen :               72 =               46 = 3. Coloca, resuelve y pon sus términos.         45 -23 =      47 + 36 =      253 + 496 = Comenzaremos con la parte de geometría de manera oral. Agenda: - Terminar tareas. - Leer 15 minutos. - Contar de manera oral de 2 en 2 . Blog cole: Intento publicaros a la tarde una entrada con actividades, Disfrutad de la tarde.

  ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Seguimos con las exposiciones del  Proyecto SOMOS DEPORTISTAS. Expondrán los siguientes deportistas : - Saúl Craviotto. - Javier Gómez Noya. Hemos hecho un dictado para ver cómo van con la escritura y un dictado de números.. Leeremos un rato todos juntos. Y hoy nos vamos al nuevo ¡¡ huerto escolar !! Agenda: - Leer 15 minutos. Blog cole: Os dejo los enlaces del blog del cole. Ordena las frases. Descubre los números escondidos. Disfrutad de la tarde.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Seguimos con las exposiciones del  Proyecto SOMOS DEPORTISTAS. Expondrán los siguientes deportistas : - Ricardo Ten. - Alberto Ginés. - Sandra Sánchez. En el cuaderno:.                                      PROBLEMAS En la pista de atletismo había 37 corredores, a la meta llegaron 15. ¿Cuántos corredores tuvieron que abandonar la carrera? Agenda: - Terminar lo que no haya dado tiempo en clase. - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.

      ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Seguimos con las exposiciones del  Proyecto SOMOS DEPORTISTAS. Expondrán los siguientes deportistas : T eresa Perales A na Peleteiro. O na Carbonell. A lexia Putellas. En el cuaderno.                      DICTADO. Un estrella es una esfera de gas muy caliente, que producen luz propia. Hay estrellas de muchos tamaños y colores. El Sol es una estrella. Disfrutad de la tarde.

     ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Seguimos con las exposiciones del  Proyecto SOMOS DEPORTISTAS. Expondrán los siguientes deportistas : - Ruth Beitia - Susana Rodriguez Gacio. - Gerard Descarrega. - Alexia Putellas. Blog cole. En el blog del cole les dejo una entrada, os dejo por aquí también las fichas  FICHA LECTOESCRITURA CÁLCULO MENTAL FÁCIL. CÁLCULO MENTAL. Disfrutad de la tarde.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Seguimos con las exposiciones del  Proyecto SOMOS DEPORTISTAS. Han expuesto los siguientes deportistas: - Alberto Contador. - Lydia Valentín. - Edurne Pasabán. - Marc Márquez. En el cuaderno: ACTIVIDADES 1.  Haz una serie de 2 en 2 desde el 17 al 39. 2 . Escribe una frase con estas dos palabras: batido y piscina. ( las dos palabras tienen que estar integradas en la misma frase). Agenda: - Leer 15 minutos. - Ver vídeo sobre figuras planas  AQUÍ . Disfrutad de la tarde.

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA. Seguimos con las exposiciones del  Proyecto SOMOS DEPORTISTAS. Han expuesto los siguientes deportistas: - Fernando Alonso. - Carlos Sainz. - Garbiñe Muguruza. Hemos realizado la prueba de las horas. En el cuaderno: DICTADO El Sol es la estrella de nuestro Sistema Solar. Hay ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Me encanta conocer cosas del universo. Agenda: - Leer 15 minutos. Disfrutad de la tarde.